Más de 1800 estudiantes de 8 instituciones educativas se benefician de mejores prácticas de enseñanza - aprendizaje en el aula y fortalecen sus competencias en los pensamientos numérico, espacial, métrico, aleatorio y variacional, gracias a la formación y acompañamiento que han recibido sus maestros en el marco del proyecto Desarrollo del Pensamiento Matemático de la Fundación Promigas.

Docentes participantes en el proyecto durante la entrega de diplomas.

En la celebración de esta clausura, que se llevó a cabo en Pueblo Viejo, los 80 docentes recibieron un diploma que certifica las 360 horas de formación desarrolladas entre abril y octubre de 2009, que fueron avaladas por INFOTEP Ciénaga, y aprobadas por la Secretaría de Educación Departamental del Magdalena.

Desarrollo del pensamiento matemático en Pueblo Viejo es un proyecto diseñado y financiado por la Fundación Promigas, ejecutado durante 10 meses con la asesoría académica de la Fundación Caminos de Identidad – FUCAI y apoyado por la Secretaría de Educación Departamental del Magdalena y del municipio.

Resultados del proceso:

El proceso evidenció avances en los estudiantes y mejores prácticas en los maestros e instituciones educativas que ahora han fortalecido su capacidad de auto aprendizaje y crítica constructiva; fortalecieron el trabajo en equipo y la orientación a la planeación y la autorregulación del trabajo en el aula. Así mismo, los proyectos de aula generados por los docentes se convirtieron en proyectos institucionales.